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本命年的人应该怎么样度过呢

「春服既成,舞雩非遠」出於論語孔子跟幾個弟子各言志向,其他弟子回答都志在安邦輔國,只有曾晢想要暮春時,穿著春服在沂水洗澡,在祈雨的舞雩台上吹風,然後唱歌回家。孔子最認同曾晢,嘆曰「吾與點也」。
 
2 「解帶」是致士歸隱,跟束帶相反,如王維的「松風吹解帶 山月照彈琴」就是歸隱輞川的詩作。
 
3「朱紫」是兩種顏色官服當其中朱為正色,紫為間色。合用時指正副、貴賤、高低、善惡。
 
4 「宮商」是音樂五音當中的宮調與商調,合用泛指音樂。鄭玄註毛詩序說「聲成文者,宮商上下相應」,此處樂聲上下相應,正好跟上聯朱紫貴賤相對應。
 
5 「弦歌」既可以指倚弦而歌,也可以說是讀書的聲音。弦歌不輟就是形容認真讀書學習,沒有中斷。「弦歌之意豈在宮商」說音樂的本意不在音調本身,就是弦外之音,另有寄託,想到退休去舞雩台上吹風。符合志向才最重要。
 
上聯說退隱之意不因官位高低貴賤動搖,下聯說音樂的弦外之音,也是說讀書貴適志。因為上下聯都出於同一個出處。橫批不妨用「一詠而歸」。
上联:春服既成,解带之心不随朱紫;
下联:舞雩非远,弦歌之意岂在宫商。
我想到了在日语里二月的别称的一种是“衣更着”就是春天来了,人们可以脱下厚重的冬装换上春装了。我脑袋里就这么点立等可取的墨水。(捂脸,实在不好意思,有愧有愧)
呃,后面开始度吧~朱紫既是常见的颜色,也有正邪善恶、也指高级官服颜色,还有个比喻意义是“辞采”。春天也有青春的说法,我理解这里面就说了三层,一层就是字面上的绿色来了,红色紫色说了也不算,二层就是时节到了,该来的总会来~不要刻意强求,顺其自然吧(别催我加更彩蛋啊开新课啊~时候到了就冬眠醒了),三层就是春天来了这件美好的事情已经发生,就不用我用文字语言修辞美去追求了~
 
雩是“雨”和“亏”表示“让雨水把干涸的湖泽注满”,指古代为求雨而举行的祭祀。必定有音乐、有歌唱跳舞,与后面的宫商角徵羽的音阶相对。弦歌会想到“闻弦歌知雅意”,伯牙子期的美好故事。宫商是调的名称,来源有星宿说、畜禽说、图腾说和君臣说。我觉得可以泛指一下秩序。我理解也有几层含义,一是过年是一件有应该去做的事情,求雨是为了新的一年的耕耘做准备,二是过年这样形式和仪式化的事情,不仅仅在于吃什么干什么怎么过年,更在于“年”背后的传统文化传承和一家人团圆的亲情。
 
上下连起来看的话,再从隔壁靳老师那里抄个论语的答案,《先进篇》里孔子与学生聊天,问“如或知尔,则何以哉”,曾点回答最合乎夫子心意:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。春服舞雩比治理“千乘之国”、治理“方六七十”小国和“为小相”都更高级。
 
实不相瞒,第一次见到熊老师加更发票圈引用这幅对联的时候,想加的横批是“我拜年”^_^后来想想,要不就“熊师归来”?哈哈哈~都太逗比就作罢了。上联是视觉下联是听觉,横批得照着味觉触觉下手了吧?我的解题思路就是这样,熊老师给点儿步骤分儿吧~
答:横批是“鱼与熊掌”~
这联有六个文化语码,春服既成、解带、朱紫、舞雩、弦歌雅意、宫商。猜想老师有了归隐之心,我能想出的横批:来去由心。老师如果不想每天在得道讲课(的确挺受限制的,尤其是对熊老师这样的人),那回家写书我也支持。
       如果我是得道的项目经理,就会推出一款适合熊老师的栏目,长短随意,出稿不定期。其实也挺好的,我们老用户一样会捧场。创作不受限,哪里都是田园。